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13.12.2017
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C. Schayegh: Zehn Überlegungen zur Debatte „‚Außereuropäische Geschichte,‘ ‚Globalgeschichte,‘ Geschichte der Weltregionen: Neue Herausforderungen und Perspektiven“
Von Cyrus Schayegh, International History Department, Graduate Institute for International and Development Studies, Genf
02.12.2017
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S. Hensel: Außereuropäische Geschichte – Globalgeschichte – Geschichte der Weltregionen aus der Perspektive einer Lateinamerikahistorikerin
Von Silke Hensel, Universität Münster
08.11.2017
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S. Lachenicht: „Außereuropäische Geschichte“, „Globalgeschichte“, „Geschichte der Weltregionen“? Europäische und atlantische Perspektiven
Von Susanne Lachenicht, Kulturwissenschaftliche Fakultät, Universität Bayreuth
02.11.2017
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A. Epple: Relationale Geschichtsschreibung: Gegenstand, Erkenntnisinteresse und Methode globaler und weltregionaler Geschichtsschreibung
Von Angelika Epple, Geschichte, Universität Bielefeld
02.11.2017
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Editorial: „Außereuropäische Geschichte“, „Globalgeschichte“, „Geschichte der Weltregionen“? Neue Herausforderungen und Perspektiven
Von Redaktion H-Soz-Kult, Sebastian Dorsch, Achim von Oppen, Barbara Mittler, Anke Ortlepp, Matthias Middell, Katja Naumann
14.07.2007
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Weltgeschichte in der universitären Lehre – institutionelle Räume, intellektuelle Partner und geschichtspolitische Anbindungen
Von Katja Naumann, Zentrum für Höhere Studien, Universität Leipzig
22.06.2007
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Was unterscheidet die Muschelkette aus Waldbillig von der Igeler Säule? Von der trans- zur metanationalen Perspektive in der Nationalgeschichte am Beispiel Luxemburgs
Von Michel Pauly, Laboratoire d'Histoire, Universität Luxemburg
07.07.2005
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Transnationale Geschichte und internationale Rechtsregime
Von Isabella Löhr, Centre Marc Bloch e.V.
31.03.2005
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Welt- und Globalgeschichte - Ein Blick über den Atlantik
Von Eckhardt Fuchs, Georg-Eckert-Institut fuer Internationale Schulbuchforschung
16.03.2005
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Die Tradition der „Area Studies“ und die Perspektiven neuer Formen transnationaler, transkultureller, postkolonialer und globaler Geschichtsschreibung
Von Jochen Meissner, Zentrum für Höhere Studien, Universität Leipzig
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