El programa del Congreso se estructurará alrededor de 5 Conferencias Plenarias y 12 períodos de sesiones simultáneas de dos horas para las comunicaciones y encuentros de investigadores, además de tres mesas redondas. La Junta Directiva (JD) de la AIH tiene previstas dos asambleas generales. La lengua oficial del Congreso será el español.
Las sesiones de comunicaciones abarcarán:
I.
Temas que tradicionalmente han sido convocados por la AIH, en los que se abordarán cuestiones sobre géneros, períodos, asuntos y autores de la historia de las literaturas hispánicas. Consideramos que ya forman parte de estos temas tradicionales los problemas de lectura y recepción, la escritura femenina, la literatura oral, la lingüística, la historia del libro, la historia del arte y el cine.
II.
Temas específicos que la CLO y la JD del XVI Congreso desean destacar:
LITERATURA
1. Nuevas orientaciones de la crítica literaria
2. Las literaturas hispánicas y la literatura general y comparada
3. Lenguas y literaturas en contacto
4. Prensa y escritura
5. Las literaturas del yo
HISTORIA
6. Historia cultural e historia literaria
7. Literatura y poder
8. Memoria, testimonio, autobiografía y literatura de viaje
LENGUA
9. La lengua española : evoluciones y modalidades
10. El español como lengua aplicada a la ciencia , a la economía, etc.
11. Prácticas contemporáneas de la traducción
CUESTIONAMIENTO TEÓRICO
12. El hispanismo y las nuevas corrientes del pensamiento contemporáneo
POLÍTICA Y REPRESENTACIÓN
13. Mitos e historia de la revolución
14. Tópicos identitarios nacionales
15. Prensas e ideas políticas
16. El hispanismo y Europa: historia y perspectivas
CUESTIONES TRANSDISCIPLINARIAS
17. Circulaciones y mestizajes culturales
18. París y el exilio hispánico
Haremos el mayor esfuerzo para que los encuentros de investigadores tengan lugar en horarios distintos de las sesiones con temas afines, para permitir así la asistencia del mayor número posible de especialistas.
Se organizarán, además, tres mesas redondas:
1. Pedagogía del español: instrumentos de la docencia y tradiciones nacionales
2. Edición, lecturas y bibliotecas electrónicas
3. Historia cultural y estudios culturales