Dienstag, 28. März 2017
13:30 – 14:00
Ankommen – Kaffee / Tee
14:00 – 14:30
Begrüßung und Einführung
Prof. Dr. Bernd Schröder, Göttingen (SFB-TP C 05)
Prof. Dr. Peter Gemeinhardt (Initiator und Sprecher des SFB 1136)
Prof. Dr. Michael Wermke, Jena (AKhistRP)
14:30 – 16:00
Rezeption und Wirkung – methodologische Überlegungen aus Theologiegeschichte und Geschichtswissenschaft
Dr. Johannes Wischmeyer, Mainz
16:30 – 18:00
Bekenntnis und Katechumenat. Didaktische und liturgische Aspekte der Rezeption altkirchlicher Symbole im lateinischen Frühmittelalter
Prof. Dr. Wolfram Kinzig, Bonn
19:30 – 20:15
Die Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in Katechetik und Religionspädagogik – das Beispiel von F.H.C. Schwarz' Katechetik (1818)
Elisabeth Hohensee, Göttingen
20:15 – 21:00
Rezeption als genealogische Rekonstruktion? Das Beispiel der Relektüre Meister Eckharts in der Religionspädagogik
Dr. Christian Fröhling, Frankfurt – St. Georgen
Mittwoch, 29. März 2017
09:00 – 09:45
Religionspädagogische Rezeptionsprozesse in den ‚langen 1960er Jahren‘. Feldanalytische Perspektiven ausgehend von Pierre
Bourdieu Lukas Ricken, Tübingen
09:45 – 10:30
Auf den Spuren von internationalem Wissenstransfer. Analyse pädagogischer Reiseberichte des 19. und frühen 20. Jahrhunderts
Janika Olschewski, Münster
11:00 – 12:30
Sind die Kirchenväter religionspädagogisch rezipierbar? Überlegungen zum Bildungsdenken Augustins anhand neuerer Vorschläge zu dessen Aktualisierung
Prof. Dr. Peter Gemeinhardt, Sprecher des SFB 1136, Göttingen
12:30 – 13:00
Tagungsfeedback und Ende der gemeinsamen Tagung
Prof. Dr. Werner Simon, Mainz
13:00 – 14:00
Mitgliederversammlung des Arbeitskreises für historische Religionspädagogik und Vorstellung des Dissertationsvorhabens: „Der Religionslehrerberuf: Entstehung einer Profession oder Verrechtlichung eines Berufsstandes?!“ Markus Rohmann, Münster